【摘 要】
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小学阶段的学生心智都还处于未发展阶段,所以教师对于学生的作业设计就显得非常重要。作业作为一种巩固课堂知识点的一种方式,是一种数学学习过程中非常重要的手段。但是凡是
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学新城校区东校区
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小学阶段的学生心智都还处于未发展阶段,所以教师对于学生的作业设计就显得非常重要。作业作为一种巩固课堂知识点的一种方式,是一种数学学习过程中非常重要的手段。但是凡是都有利与弊,教师若布置作业量过大会导致学生压力过大,从而使得学生对数学学科失去兴趣,最终导致学生的数学成绩直线下滑。教师想要利用好布置作业的优点,就必须从作业的设计方面下足功夫。本文重点阐述了设计小学数学作业的技巧与方法。
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