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中小学生减负之后，孩子们有了更多自由支配的时间，作为少儿图书馆应抓住机遇，搞好改革，积极引导少年儿童走进图书馆，在知识的海洋中畅游，全面提高表示和年的整体素质，为培养跨世纪的“四有”新人做出更大的贡献。
减负与少儿图书馆的建设与发展
【摘 要】
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中小学生减负之后，孩子们有了更多自由支配的时间，作为少儿图书馆应抓住机遇，搞好改革，积极引导少年儿童走进图书馆，在知识的海洋中畅游，全面提高表示和年的整体素质，为培养跨世纪的
【机 构】
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山东大学图书馆
【出 处】
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山东图书馆季刊
【发表日期】
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2000年4期
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