【摘 要】
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图书馆社会学是在图书馆学,社会学相交叉的基础上产生的一门新的学科。图书馆存在的唯一理由是为社会提供服务,但多年来,图书馆学基础理论却或多或少地忽视对社会、对人的研
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图书馆社会学是在图书馆学,社会学相交叉的基础上产生的一门新的学科。图书馆存在的唯一理由是为社会提供服务,但多年来,图书馆学基础理论却或多或少地忽视对社会、对人的研究。为此,建立一门图书馆社会学,以全面讨论图书情报与社会、与社会组织、与人的关系,是很有意义的。本刊1987年第6期发表钟宁同志的《图书馆社会学的意义》,初步提出这个问题。本期再发表李广建同志的《关于图书馆社会学》,希望引起识者的关注和讨论。
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Last weekend I went to the river for fishing with my cousin.It was a small river.We sat on the river beach and waited for the fish.Hu Dong is two years older th
美国作家德尔文？G？舒伯特曾说过，“教科书是写作素材的聚集地，是语言现象的展示厅，是语言规则的剖析室，是文章题材的示范本。”许多优秀教师都充分利用了教材中的阅读文本，在阅读教学中适时融入写作教学，实现了输入和输出的有机结合。受他们的影响，不少教师也进行了读写整合教学的尝试，但在实际教学中也存在如下问题。 1. 英语读写教学中突出存在的问题 1.1 时间比例分配不恰当 在一堂45分钟的课堂中，
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【正】 软潮流表现为以下五个方面: 1.重视软因素的“软思想”、“软意识”的出现; 2.“软科学”与“软技术”迅速发展,大有作为; 3.以管理信息、情报、科研、咨询、服务等不
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