其他文献
随着教育改革的推进,小学教育已经变得越来越重要,其中,小学语文习作课程是重点教学内容之一,是目前重点研究对象之一.在小学三年级到六年级阶段,是学生培养语文习作的最佳阶
本文首先概述了分层教学理论基础及意义,然后从学生分层、教学目标分层、教学课堂分层以及教学评价分层等几个方面详细阐述了分层教学模式在高中信息技术教学中有效性运用策
对于小学语文学科教学,课堂提问不仅是课堂教学活动的主要方式之一,也是一门精妙的艺术.提问是否得法,直接影响到小学语文课堂教学效果.当前,在小学语文课堂提问教学中,存在
目的:研究分析X线与CT平扫联合三维重建检查在胫骨平台骨折诊断中的应用价值比较.方法:选择我院2016年8月-2018年7月期间收治的50例胫骨平台骨折患者作为研究对象,均行X线与C
新一轮课程改革的推进进一步要求教师改变过去那种“满堂灌”的传统教学模式,具体到语文学科,要求语文课堂讲求艺术性,这实际上提出两方面要求:首先对于文本,怎样依据文本的
随着教育意识的日益提升,教学改革在各个教育机构逐渐开始深入展开,教育主要目标是培养学生成为高素养、创新思维能力强的社会型人才,职业高中属于教育机构的范畴,职业高中的
【摘 要】 目的:研究重症肺炎并发感染性休克的临床治疗方式及相对应的护理措施。方法:收治重症肺炎并发感染性休克患者29例,分析治疗方法及影响死亡率的因素。结果:治愈28例,死亡1例,治愈率96.5%。结论:重症肺炎并发感染性休克死亡率比较高,死亡原因与多种因素有关,临床应给予及早治疗和全面护理。 【关键词】 重症肺炎 感染性休克 临床治疗 护理措施 重症肺炎患者机体抵抗力降低,细菌阻碍了患者的
爱心与责任的内容还有很多,需要教师用心去体会,在教学中逐步渗透,认真塑造,使学生的爱心与责任在教师的爱心和责任、教材中的爱心与责任、语言文字训练中的爱心与责任的多方