針对学生年龄特点进行数学教学的一些体会——給新担任数学教学的老师們的几点意見

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多年来接触到一些新教师,他們在刚开始担任教学时,常反映“教材太簡单,无法鉆研;在課堂上几分钟就可以把它讲完了”;“低年級学生爱說爱动,不易使他們专心听讲”这两个問題分析起来,前者說明了这些教师还不善于鉆研与处理教材,后者說明了他們在組織課堂教学方面, Over the years, some new teachers have been contacted. When they first started teaching, they often reflected that “the teaching materials are too simple to study; they can be finished in minutes in class”; “lower students love to say, It is not easy for them to concentrate on listening and speaking. These two problems are analyzed. The former shows that these teachers are still not good at delving into and dealing with teaching materials, while the latter shows that they are organizing classroom teaching.
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或是小时住姥姥家养成的习惯,我一直嗜食咸菜,每每回想幼时吃的各种咸菜,别有一番感触涌上心头。给我印象最深的是白菜酱豆。那时的酱豆是自己家做的。临近冬日,为了暖炕,家
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十年动乱,给语文教学带来了极大的破坏,农村中学受到的损害尤重。到目前为止,农村中学的语文教学仍有脱节的现象。 Ten years of turmoil have brought great damage to Chines
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