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随着我国社会经济的发展，社会各界中对于小学教育十分关注。小学教学中，“品德与生活”课程虽然不属于“语文、数学、英语”等占分比重较高课程，但对于小学教育却发挥必不可少的作用。“品德与生活”课程的开展对于提高小学生的思想道德素质、树立良好价值观和人生观具有积极作用。本文针对新课改背景下小学“品德与生活”教学方法进行分析。