【摘 要】
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目的：分析心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果。方法：选取我院2010年12月至2012年12月间收治的200例脑梗塞患者，按照患者的意愿将其均分为观察组（A组）与对照组（B
【机 构】
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成都军区昆明疗养院 云南 昆明 650307
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目的：分析心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果。方法：选取我院2010年12月至2012年12月间收治的200例脑梗塞患者，按照患者的意愿将其均分为观察组（A组）与对照组（B组），对照组采取基础护理，观察组采取心理干预与健康教育的护理措施，对比分析这两组患者的护理效果。结果：以上两组患者在我院医护人员精心护理下，均取得一定护理效果。在临床疗效上，观察组总有效率为92％，对照组总有效率为63％，差异显著，有统计学意义（P＜0．05）。在护理满意度上，观察组组为100％，对照组为80％，差异显著，有统计学意义（P＜0．05）。在对自身疾病认知度上，观察组组为88％，对照组为62％，差异显著，有统计学意义（P＜0．05）。结论：心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床效果显著，可以提高临床疗效，提高患者对自身疾病认知度、护理满意度，改善医患关系，提升患者生活自理能力。
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