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【摘 要】
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在几十人的班级,突如其来的偶发事件不可避免,适当有效的处理措施会正面有效地推进班级发展,处理不当会使班级不稳定、不和谐,师生身心健康、教育教学效果受到严重影响。突发
【机 构】
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武汉市新洲区实验高中,
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2009年05期
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