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提问是课堂教学中教师和学生之间常用的交流方式。通过提问,教师可以了解学生对知识的理解程度,诊断学生在学习中遇到的障碍,反馈教学效果,对学生进行个别指导,同时还能激发学生的学习兴趣,维持学生的注意力。因此,广大教师应积极探究如何有效提问,以使教学取得更好的效果。
小学英语课堂教学的有效性研究系列之例谈课堂提问的有效性
【摘 要】
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提问是课堂教学中教师和学生之间常用的交流方式。通过提问,教师可以了解学生对知识的理解程度,诊断学生在学习中遇到的障碍,反馈教学效果,对学生进行个别指导,同时还能激发
【机 构】
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江苏省常州市新北区三井实验小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年12期
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"悲剧性"——"高贵感",这是导演的审美起点。强者坚定傲然的形象固然催人奋进,而弱者衰微的生命、复杂的人性在给人痛感之余,更是一种鞭挞与警示。"末代皇帝"的悲情催生了人