【摘 要】
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瑞典是一个终身教育非常发达的国家,具有相对完善的法律政策、灵活的终身教育体系、成熟的个人学习激励机制和学习成果学分转换机制。回顾瑞典终身教育的发展历程,分析瑞典终
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瑞典是一个终身教育非常发达的国家,具有相对完善的法律政策、灵活的终身教育体系、成熟的个人学习激励机制和学习成果学分转换机制。回顾瑞典终身教育的发展历程,分析瑞典终身教育的特点与成就,对促进我国终身教育事业发展具有重要的启发借鉴意义。
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根据元代《后汉洛阳城图》以及其他各种史料记载,东汉的洛阳并无任何"双阙"记载的蛛丝马迹,却明确记载了魏明帝曾经建筑双阙,后来崩塌,"遂不复筑,故无阙门"。再结合曹植诗文中多次出现对于双阙的记载,邺城和曹魏洛阳中有双阙建筑无疑。因此,双阙正是证明《青青陵上柏》以及进一步证明古诗十九首为曹魏之作的建筑物铁证。
表示“遇见”义,“碰”、“撞”是一对同义词。“撞”和“碰”的语义有着相似发展轨迹。“撞”之此义见于宋代,“碰”出现于清代,二者均由“撞击”义引申而来,且“遇见”的对象都经历了从人扩展到事的过程。北方方言中“碰”对“撞”发生了彻底的替换,南方方言中“碰”对“撞”的替代并不彻底,在多个方言区都出现“撞”、“碰”的混用情况,这表明用词方面,南方用词存古,北方用词趋新。
2015年10月10-13日,“中国高校系列专业期刊网络专栏合作方式研讨会”在我校启夏苑隆重举行。
报纸文体与文学文本在战争背景下交融而成的纪实文学是延安文学的重要组成部分。这一文体的繁荣是媒体、受众以及主流意识形态共同构成的革命战争传播生态下的必然结果。可以说,革命战争促动了纪实文学,而表现政治化的现实内容以及极具宣传鼓动性的传播效果,使其能够最直接、真实地反映具有历史性的重大现实事件和重要的人物,在这个意义上纪实文学实现着新闻文学文体作为历史文本、历史文献的价值。
伴随着社会信息化、网络化的发展,终身学习理念日渐深入人心,自主学习越来越被人重视。自主学习过程中学习动机的作用不容忽视,特别是对维持成人持续学习活动意义重大。自主
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唐代蕃州朝集有两种形式,即朝集京师与朝集都督府,具有四夷万国朝贺的色彩。由于唐代羁縻州数量众多,每州朝集往返耗资巨大,朝廷不得不限制朝集人员名额,乃至取消许多边远蕃州的朝集资格,严格限制朝集蕃州数量。在此情况下,蕃州朝集都督府则成为唐朝与蕃州信息交流的重要途径以及加强统治的重要方式。
西汉焦赣所著《焦氏易林》涉及《诗经》之处甚多,其中包含丰富的汉代《诗》学信息。其《诗》学不仅仅局限于汉代四家《诗》中任意一家,而是四家《诗》兼采并收,且与楚竹书《孔子诗论》有一定关系,兼有作者个人独到见解。将其中的《诗》学看作《齐诗》或《韩诗》都是不正确的。探究《焦氏易林》之《诗》学对于研究汉代《诗》学及《焦氏易林》文本本身的创作手法和特征有一定的价值和意义。
知识经济时代对创新型、应用型和综合性人才的需求急剧扩大,成人教育作为我国教育体系的重要组成部分,承担着人才培养与输出的艰巨任务,而课程改革是成人教育改革的核心。OBE