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【摘 要】
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目前,中、高职中药学专业人才培养目标缺乏层次性、递进性,区分度不大,制约了中、高职中药学专业的有效衔接和进一步发展。在学习借鉴国外先进经验基础上,通过加强领导,统筹
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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2012年浙江省优势专业二级建设项目
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