【摘 要】
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笔者通过调查发现大部分新生不适应大学英语学习,从而对整个大学英语学习过程和结果产生消极影响。本文试图从如何盘活新生原有的英语知识、进行英语学习方法指导和培养学习
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笔者通过调查发现大部分新生不适应大学英语学习,从而对整个大学英语学习过程和结果产生消极影响。本文试图从如何盘活新生原有的英语知识、进行英语学习方法指导和培养学习自主学习能力等方面,探讨提高新生大学英语学习适应能力的有效方法和途径。
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