高三历史教学优化策略研究

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在新高考方案实施的背景下,以及省政府颁布“五严”禁令后,历史学科受到了较大的冲击,学生对历史学科的重视程度大大下降,学习时间大大减少,这给我们高三历史教师的教学带来了很大的挑战。面对挑战,我们结合历史学科特点和传统经验进一步优化了教学策略,就是以课堂教学为核心,自主整理为依托,周练为导航的三步曲。 In the background of the implementation of the new college entrance examination program, and the provincial government promulgated the “five strict” ban, the history of the subject has been a greater impact on students greatly reduced the degree of attention to the history of science, learning time greatly reduced, which gives us a high school Teaching history teachers has brought great challenges. In the face of the challenge, we combined the characteristics of history and traditional experience to further optimize the teaching strategy, which is based on classroom teaching as the core, self-organizing as the basis, and Zhou Lian as a trilogy of navigation.
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