切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索研究
中职数学翻转课堂渗透“快乐教学”的探索研究
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alpaalpa
【摘 要】
:
本文就如何在中职数学翻转课堂渗透"快乐教学"进行探讨。中职数学翻转课堂渗透"快乐教学",点亮了中职数学课堂,让学生学习数学不再枯燥,充满乐趣,实现了学生由"厌学"到"乐学"
【作 者】
:
刘海
姜黎
【机 构】
:
安徽省宿州环保工程学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
中职数学
快乐教学
翻转课堂
【基金项目】
:
安徽省教育信息技术研究“十二五”规划2015年度立项课题(立项号:AH2015028,负责人:刘海)阶段性研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就如何在中职数学翻转课堂渗透"快乐教学"进行探讨。中职数学翻转课堂渗透"快乐教学",点亮了中职数学课堂,让学生学习数学不再枯燥,充满乐趣,实现了学生由"厌学"到"乐学"的蜕变。
其他文献
高职司法警务专业实践性教学模式构建
高职院校司法警务专业教学的实践性特点突出,实践性教学意义重大,然而,当前高职教育的实际情况与高级应用型人才培养的目标要求仍存在较大差距,实践性教学模式尚不够合理。对
期刊
高职
司法警务专业
实践性教学
模式构建
中职生职业核心能力建构探讨
为使职业学校培养的人才更好地适应现代社会的需求,本文从中职生职业核心能力入手,探讨中职生职业核心能力的建构及其作用和影响,同时提出中职生能力的培养不仅要重视个人技
期刊
职业教育
职业核心能力
建构
影响
浅谈中专生应用数学意识的培养
摘 要:本文以中专数学教学现状为讨论切入点,在分析学生应用数学意识在中专数学教育中培养必要性的基础上,论述了在中专数学教育中培养学生数学意识的主要教学策略。 关键词:中专生 应用数学意识 培养 策略 笼统说来,应用数学思维主要指的是当主体遇到有待解决的实际问题时,能够主动尝试从数学的角度观察问题所在、分析问题形成的原因,并用数学的思维与方法解决问题。在中专数学教育中,培养应用型人才不仅是中专教
期刊
中专生
应用数学意识
培养
策略
论动产担保核心规则及其现代发展
通观世界立法,动产担保制度的构建多以七项核心规则为依据。动产担保法律的发展遵循从分散到统一、从机械到功能、从复杂到简单的发展路径。虽然当前社会正由工业社会向信息
期刊
动产担保
立法模式
登记
优先权
浅谈如何在政治课教学中强化学生主体意识
摘 要:在职业教育中,政治课越来越被边缘化。政治课教学存在教育方式陈旧、学生兴趣不浓、课堂沉闷死板的现象。而对学生进行政治教育,是培养合格的、全面发展的专业技能人才必不可少的。因此,本文提出,要提高教学实效,改革传统的教学方式,强化学生的主体意识,培养学生科学思维的能力。 关键词:政治课教学 主体意识 参与氛围 灵活方法 一、正视职业教育政治课教学中存在的问题 1.重知识轻方法 教育学家陶
期刊
政治课教学
主体意识
参与氛围
灵活方法
技工院校学生如何树立正确的择业观
当前,随着我国各级政府对职业教育的重视和不断加大的投入,国内的技工院校正培养出一批又一批高素质的技能人才,他们正在逐渐地成长为各行各业的主力军。但由于有些学生没有接受过良好的、系统的职业指导教育,虽然技术过硬,但仍没有成长为一流的技术工人。因此,技工院校对学生的职业指导工作就日渐珍贵与重要。 一、 学生就业过程中存在的问题 笔者所在学院是国家级示范校,同时又是国家级高技能人才培训基地。平均每年
期刊
技工院校
学生
择业观
职业指导教育
职业指导工作
技术工人
职业教育
技能人才
在创新中提升学生综合素质
摘 要:本文从教师和学生两方面入手,探讨了如何在技工教育中培养学生的创新意识和创新能力。提出教师要不断提升自身素质,培养创造性人格特征,发展智能,实现技工教育教学创新;对学生要提高其对创新的认识,通过参加实践活动不断提升创新能力。 关键词:技工教育 创新意识 创新能力 综合素质 培养 培养具有创新精神的学生是每一位教师的职责。在技工教育教学中,教师首先应不断提高自身的创新意识和创新能力,理论与
期刊
技工教育
创新意识
创新能力
综合素质
培养
其他学术论文