【摘 要】
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一般农村初中英语教学应当说还是比较喜人的,教学条件基本均衡,学校、家庭和社会对英语课堂教学均显得比较重视。但问题总是存在的,笔者对自身一般农村初中英语教学实际所存
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一般农村初中英语教学应当说还是比较喜人的,教学条件基本均衡,学校、家庭和社会对英语课堂教学均显得比较重视。但问题总是存在的,笔者对自身一般农村初中英语教学实际所存问题进行了思考,并提出了一些应对策略。策略一、唤起学生的英语学习激情从笔者所教的历届学生看,真正有兴趣学英语的为数不是很多的。即使有些学生具有一定的学习英语兴趣,
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