利用密度曲线预测川东石炭系地层分布

来源 :石油地球物理勘探 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyn000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据薄层分辨原理,利用波形特征预测石炭系分布,受到地震波形的严格限制,容易产生预测的主观随意性。我们根据石炭系的特殊地质背景,利用宽带约束反演方法提取密度参数来预测石炭系分布,其结果更准确、可靠,是对目前薄层预测方法的发展和完善。 According to the principle of thin layer resolution, the use of waveform features to predict the distribution of Carboniferous is subject to strict restrictions on seismic waveforms, leading to subjective and predictive predictions. Based on the special geological background of Carboniferous, we use the broadband constrained inversion method to extract the density parameters to predict the distribution of Carboniferous. The result is more accurate and reliable, which is the development and perfection of the current thin layer prediction method.
其他文献
与结婚相比,离婚更接近生命的本质——感情、欲望、财富……纠葛缠绕,痴男怨女终于抛开了爱情这片无花果树叶,就像俗话所说的:因了解而分手,在分手时彻底了解。  结婚不必律师,离婚时却常常要律师出场。《离婚律师》里, 我们随“萌叔”池海东(吴秀波)与“女汉子”罗鹂(姚晨)在情天孽海里目睹各种奇葩, 但心里明白,关于离婚,现实总比艺术作品更精彩。比如调查显示,有过离婚念头的人群中,女性比例远高于男性;而在
“敢惹我生气,轰你没商量”——2014年3月,香港金像奖影帝黄秋生在接受记者采访时,曾如此肆无忌惮,口出狂言。有人说,黄秋生长着一双全香港最犀利的眼睛,和一副全香港表情最
岁月是把猪饲料年已49岁的刘嘉玲,2014年3月出席某时尚活动时,明显发福,故有媒体便怀疑其是否已怀孕,问她为何心宽体胖?刘嘉玲调侃道:“又肥了,都说岁月是把杀猪刀,我就觉得
“手+N”构式是“N1+N2”构式的下位构式之一。它可以分为“手(外)+N(外)”构式和“手(内)+N(外)”构式两种类型。“手”在这两种构式中的意义构建与识解有一定的区别。从意义构建上看,“手(外)+N(外)”构式的意义类型具有关系型和合成型;“手(内)+N(外)”构式的意义类型有关系型、特征映射型和合成型。从识解方式上看,“手(外)+N(外)”构式中“手”的识解,可以是表征识解,可以是隐喻识解,也可以是转喻识解;“手(内)+N(外)”构式中“手”的识解都是表征型识解。
11月22日,第六届“中国·雅安国际熊猫·动物与自然电影周”颁奖典礼在四川雅安成功举行。本届电影周于11月19日在雅安市倍特星月宾馆举行了开幕式,嘉宾共同观赏了近60部参加
当你走在首映礼红毯上,形单影只又有些局促的时候,会有米老鼠先生伸出手臂让你挽着一起进场。  在1961年的伦敦,特拉弗斯的经纪人又跟她提起了沃尔特·迪士尼想要将她的小说《欢乐满人间》搬上银幕的事,因为收入减少,特拉弗斯不得不重新考虑这件事,而这距离她第一次毫不犹豫地拒绝这个提议已经过去了二十年。  你必须承认,艾玛·汤普森的演技已经炉火纯青。她饰演的特拉弗斯,嘴角永远向下耷拉,眉头永远皱得纠结,刻
一、我国社会责任会计研究现状企业作为社会的经济细胞,其活动越来越受到社会的关注,履行社会责任是其生存与发展的根本理由。不少学者将企业社会责任问题作为热点进行了不同
由中国地质学会矿床地质专业委员会和中国地质科学院矿床地质研究所主编的《第六届全国矿床会议论文集》,以《矿床地质》1998年增刊形式公开出版发行。全书共收集论文281篇,分13大部分:(1)区
美国大峡谷指科罗拉多河大峡谷。它位于亚利桑那州的西北角,全长446km(277英里),平均深度1.6km,平均宽度16km。它不是地球上最长、最深的大峡谷。我国的雅鲁藏布江大峡谷长496.3km,平均深度5km左右,不但比它长,也
高职电子CAD课程教学改革立足于增强教学过程的实践性和职业性,以电子电路中典型的电路为实例,采用项目化教学,坚持知识目标与技能目标并重。优化课程结构、整合教学内容、改