【摘 要】
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数学教学在教学过程中一直都是重点的教学科目，通过学习数学能够有效的提高学生的思维能力，并且培养学生严谨的学习态 度，随着新课改的不断深入，明确的提出了在教育过程中要将学
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数学教学在教学过程中一直都是重点的教学科目，通过学习数学能够有效的提高学生的思维能力，并且培养学生严谨的学习态 度，随着新课改的不断深入，明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学主体，充分发挥出学生的积极主动性，不断提高学生独立自主 的学习能力。农村的教育问题一直都是人们重点关注的问题，在农村的教育过程中由于师资力量的缺乏，教学资源的缺乏，导致农村的教 育效果一直都没有办法得到有效的提升。农村数学教学的问题也一直都是一个难点问题。本文从农村小学数学教学现状入手，重点分析了 对农村小学数学实施有效教学的策略
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