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历史课堂教学重视以问题引导学生走进历史学习,因而教师要特别重视问题情境的创设策略。教师可以利用历史学科特点,联系时事热点,利用学科联系和运用信息技术再现史料等方式创设问题情境,从而有效提高历史教学效率。
历史教学中问题情境创设的有效策略
【摘 要】
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历史课堂教学重视以问题引导学生走进历史学习,因而教师要特别重视问题情境的创设策略。教师可以利用历史学科特点,联系时事热点,利用学科联系和运用信息技术再现史料等方式
【机 构】
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大连教育学院初中教师教育中心
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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