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通过对北京电子科技学院行政管理专业四个年级的200多位本科生所做的问卷调查以及后续的个人访谈,分析本科生导师制实施的必要性和可行性,总结行政管理专业学生对本科生导师制的期望,指出导师制实施中存在的问题,进而对发展对策进行讨论。
本科生导师制实施状况调查与分析——以北京电子科技学院行政管理专业为例
【摘 要】
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通过对北京电子科技学院行政管理专业四个年级的200多位本科生所做的问卷调查以及后续的个人访谈,分析本科生导师制实施的必要性和可行性,总结行政管理专业学生对本科生导师
【机 构】
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北京电子科技学院人文社科部
【出 处】
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北京电子科技学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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