论文部分内容阅读
本文是设计科学合理教学内容的基础。以系统科学的理论与方法为指导,在充分认识计算机硬件知识体系特点和学科技术知识体系构建的基本方法的基础上,依据一般高等院校计算机科学与技术及相关专业的培养目标,研究了计算机硬件知识体系的基本组成层次,从工作原理、组成结构、编程应用和技术方法等四个方面提出了计算机硬件知识体系的结构框架,分析了计算机硬件知识体系实施建构的途径。