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20世纪80年代兴起于美国的STEM教育近些年来在我国开始流行，一些中小学开设STEM课程，实施STEM教育，渐渐地，这股潮流也波及了幼儿教育领域STFM的字面意思是指科学、技术、工程、数学四门学科，但STFM教育并非这四门学科的简单叠加，而是强调跨学科或跨领域的整合，STEM教育旨在打破学科或领域疆域，在特定的情境中通过引导学生综合应用学科或领域知识解决问题，培养未来社会需要的人才STFM教育倡导的理念与幼儿的学习特点比较一致，为此，一些幼儿园在教育教学中开始借鉴STEM教育的理念。