【摘 要】
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摘要：目前在多所高校设置“数据科学与大数据技术”新专业的背景下，基于新工科理念面向行业需求，进行大数据人才培养模式研究是亟需的课题。基于新工科理念面向经管领域大数据人才需求及培养过程中存在的问题，提出基于新工科理念面向经管领域大数据人才培养模式。该模式通过构建课程体系和优化教学内容体现经管领域特色；通过改革教学方式加强实践教学和校企协同产教融合共建大数据专业教学支撑环境，增强学生解决经管领域复杂工
【机 构】
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河北经贸大学学校办公室,河北经贸大学信息技术学院
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2017GJJG083）, 教育部产学合作协同育人项目（201702029003）
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目前在多所高校设置＂数据科学与大数据技术＂新专业的背景下,基于新工科理念面向行业需求,进行大数据人才培养模式研究是亟需的课题。基于新工科理念面向经管领域大数据人才需求及培养过程中存在的问题,提出基于新工科理念面向经管领域大数据人才培养模式。该模式通过构建课程体系和优化教学内容体现经管领域特色;通过改革教学方式加强实践教学和校企协同产教融合共建大数据专业教学支撑环境,增强学生解决经管领域复杂工程问题的能力,提高大数据人才培养质量。
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