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初中英语教学的目的绝不只是学生在教师的指导下，获取课文所传达的信息，也不仅仅是让学生掌握课文所包含的知识要点，而必须能够培养学生运用语言表达思想的能力，这也是《英语课程标准》的主旨所在。教师指导下的学生讨论及互评的反馈方式提供了一种发挥学生自主性并有效提高写作能力的可取方法。
谈谈初中英语写作训练中学生自主性的培养
【摘 要】
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初中英语教学的目的绝不只是学生在教师的指导下，获取课文所传达的信息，也不仅仅是让学生掌握课文所包含的知识要点，而必须能够培养学生运用语言表达思想的能力，这也是《英语课程
【机 构】
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江苏省泰州中学附属初级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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