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教师是新课程的实施者，他们处在课改浪潮的核心地位。教师自身综合素质的优劣，工作成效的好坏，将直接决定课程改革的成败。因此，作为学校的管理者特别是校长，必须认识到实施新课程的关键所在，新课程在呼唤学校管理要“以师为本”。学校管理的重心以教师为根本，教师就能更大限度地拥有实现自身价值的能力和空间，在实施新课程中充分发挥主观能动作用，把实施新课程不断推向成功。