【摘 要】
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前段时间,我们学校组织了一次同课异构活动,我和几位同事分别执教人教版四年级下册的《渔歌子》一课。在教学“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”一句时,我们不约而同地使用了
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前段时间,我们学校组织了一次同课异构活动,我和几位同事分别执教人教版四年级下册的《渔歌子》一课。在教学“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”一句时,我们不约而同地使用了多媒体课件来辅助教学,但使用的方式却不尽相同,效果也相差很远。
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