论文部分内容阅读
新课改对中职语文教育提出了文化传承与创新这一培养目标,但中职语文教学的不重视传统文化、教学形式单一、教学体系等方面的问题普遍存在。教师应当加强实践经验总结,立足教学现状与现实发展实际,优化教学模式,实现传统文化教育在教学全程实现有效渗透,促使文化传承与语文教学有机结合,培育学生正确三观,推动中职语文教学有效改革。