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【摘 要】
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在基于工作过程划分教学内容的课程教学中,项目教学法比较实用,其教学效果的优劣与教学目标控制有重要关系。文章以'混凝土的质量评定'项目教学为例,对项目教学法的
【机 构】
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贵州广播电视大学
【出 处】
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贵州广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年3期
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