【摘 要】
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本文对高校会计专业学生的职业能力培养现状及培养范围进行了分析,找出用人单位对高校会计专业学生职业能力的要求,这样使得对会计专业学生的职业能力培养有了明确的方向和目
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本文对高校会计专业学生的职业能力培养现状及培养范围进行了分析,找出用人单位对高校会计专业学生职业能力的要求,这样使得对会计专业学生的职业能力培养有了明确的方向和目标。提出了高校加强对会计专业学生职业能力培养措施:以学生为教学主体,实施个性化教学模式;要重视对学生的职业道德的培养;以用人单位的职业能力需求为导向。因此,本文的研究有助于高校会计专业教学重视学生的职业能力教育与培养。
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