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新课程改革以来,初中数学教育教学发生了重大变化.在践行新课改理念的过程中,在数学探究性的学习方面进行了广泛的实践探索与研究.总结了初中数学探究式学习的策略:一是创设趣味性、发散性的问题情境,增强学生探究意识;二是创建宽松环境,营造探究氛围.
初中生开展数学探究式学习的策略
【摘 要】
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新课程改革以来,初中数学教育教学发生了重大变化.在践行新课改理念的过程中,在数学探究性的学习方面进行了广泛的实践探索与研究.总结了初中数学探究式学习的策略:一是创设
【机 构】
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江苏省启东市大江中学,江苏 启东
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年6期
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