浅谈舞蹈编导应具备的创作技巧与思维能力

来源 :艺术家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chly31
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、舞蹈编导应掌握的创作技巧在创作过程中,舞蹈编导需要掌握的技巧包含多个方面,如观察方式、舞台配合、演员排练等,其贯穿创作的整个阶段。编导把握好这些创作技巧,不仅能提升其编创能力,还能提升舞蹈的编创效果。(一)观察方式观察是舞蹈编导创作的来源,编导只有通过仔细观察生活中人们活动的细节,进行分析体验才能积累创作素材。观察需要打破一般大众的传统认知,例如,对我们身边常见的事物——云彩的认知,生活中常见的是颜色是晴天时的白色,乌云密布时的黑色及夏季傍晚火烧云的红色。
其他文献
中国写作学会现代写作学专业委员会召开的“为了21世纪的辉煌”现代写作学研讨会,于1997年7月在南京举行。与会代表听取了专业委员会主任林可夫教授作的《论现代写作学的理论
按理说,父母应该是子女最亲近的人。可事实上,越来越多的孩子不信任父母,有话不愿说给父母听,甚至不愿意回家……这一方面说明中学生由于身心的不断发育成熟,独立意识、自我意识开始增强,试图摆脱家长的约束和管教;另一方面,可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。  一般来讲,中学生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长,最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长,而且绝大多数中学
患者男,66岁,因进行性吞咽困难5月,手指足趾疼痛3个月入院.病人来院前5个月因进行性吞咽困难,在外院经食道镜检查和病理证实为食道中下段鳞状细胞癌.予门诊肌注博莱霉素针抗
周末的同学聚会,大家都带了自己的孩子一起去。看着身边蹦蹦跳跳的孩子们,我们聊天的话题,不知不觉地就转移到了孩子的身上。我们让孩子们逐个说说各自的理想。  有个孩子说:“我长大了要当一名全能的医生,不管人们生什么病,不用到处跑,只要找到我,我就能帮他医治好。”有个孩子说:“我长大了要当一名全能的老师,以后读书,从幼儿园到大学,就可以只在一个学校里读,不用考这里、考那里的很麻烦。”有个孩子说:“我长大
随着我省国企改革工作的不断推进,一些国有大中型茶厂先后进行了股份制改革。在产业生产厂家不断增多、价格不断变动、市场竞争日益激烈的新形势下,诸如下关沱茶集团这类龙头企
“妈妈,你知道吗?刚刚电视里说,那里的小朋友连橡皮泥都不认识,以为是糖果,拿到嘴里吃。他们把橡皮泥当成糖果,真有意思,我明天要讲给同学们听。”女儿说完哈哈大笑起来。  我走过去一看,女儿看的是一档有关爱心书包的公益节目。  有人讲到山区贫困孩子的现状,说第一次去山区,他带了些橡皮泥,孩子们高兴极了,以为是吃的,赶紧塞进嘴里。这些孩子连橡皮泥都没见过,以为花花绿绿又有点像糖果的东西能吃,难怪会闹出这
朋友家的小儿子是个性情温和的孩子,梦想是长大了做中国的巴菲特。她一直鼓励儿子有梦想,也带着他慢慢地实现自己的梦想。  她儿子还没有上学之前,就曾提着小篮子,坐在人潮汹涌的某个路口卖过茶叶,体会过挣钱的滋味。现在上到小学三年级,她和儿子一起在淘宝上订购了一些有趣的学具,并做了相应的定价,儿子拿到学校,同学都非常喜欢,自然销售业绩不错。  有一天班上的某位同学找老师打了小报告,班主任就扣留了这位“中国
老师:  您好!我在教育孩子的过程中感到力不从心,总是控制不住自己的情绪,对孩子发过脾气之后,还是没有效果,我不知道该怎么办。  那天检查女儿拉丁舞课的学习成果,没想到几个小时的课程她就用几秒钟展示完了。我怀疑她没有好好学,可女儿据理力争说:“今天就学的这个,这个动作很简单嘛。”我恼怒地呵斥她:“怎么可能就这么几秒钟的动作呢,肯定是你学习不认真,忘记了,你给我重新跳,跳不出来明天就别去了!”女儿委