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非智力因素对高中生的身心发展具有推动作用、补充作用、平衡作用和发展作用。高中生非智力因素培养的内容包括沟通能力、人际交往能力、团队合作意识、兴趣与爱好、理想与信念以及耐挫力与意志力等。高中生非智力因素培养的途径有加强心理健康教育课程建设、加强学科教育中的心理渗透、组织相关专题讲座、开展社会实践活动等。高中生非智力因素培养的方法有案例法、问题探究法、参观法和情感陶冶法等。