关于企业继续教育的任务办学形式和运作机制的探讨

• 作 者: 杨玉岭
• 机 构: 武汉工程职业技术学院
• 出 处: 武汉工程职业技术学院学报
• 发表日期: 2003年4期
• 关键词: 企业管理 继续教育 专业技术人员 终身教育体系 职工教育 任务办学形式 运作机制 知识更新

2003年新年伊始,<继续教育>杂志编辑部就"继续教育发展与创新"这一主题组织了一个座谈会,与会的专家们就继续教育的内涵、立法、管理体制、运行机制、内容体系、方法手段等问题提出了许多建议,我十分欣赏专家们提出的"有所为有所不为"、"有为才能位"、"只有坚持了自己的定位,突出了自己的特点,才能真正发挥其作用"等观点.