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【出 处】
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新材料·新装饰
【发表日期】
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2014年4期
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个性化阅读就是让每一个小学生个体都能够充分自主地进入文字的意境当中,在课外阅读时能够形成独特的感受和认知,从而达到文字理解水平的新高度、发展思维的新角度、培养感情