【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出:“教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出:“教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”这就要求幼儿艺术教育要走进幼儿的生活世界。
“Kindergarten Education Guidance Outline (Trial)” clearly states: “Teachers should guide young children to come into contact with the surrounding environment and life beautiful people, things, enrich their emotional experience and aesthetic taste; to guide children to use the items around or scrap materials Make toys, handicrafts, etc. to beautify their own life or carry out other activities. ”This requires children’s art education to go into the child’s life world.
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