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根据我国新课改教学理念，在小学英语语篇教学中教师应进行生本教学理念，提倡以人为本的教学方法，培养学生的情感价值以及自主学习能力。但是在现阶段的小学英语语篇教学中学生对英语的兴趣普遍不高，教师也没有把学生作为课堂主体，使学生对英语学习的积极性降低，无法进行自主学习，学习效果也相对较差，通过这些问题的产生，本文针对小学英语语篇教学中学生自主学习能力的培养方法提供有效策略，以供参考。