提高化学小组合作学习有效性的策略

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“小组合作学习”指的是在教师组织下,4到6人组成的学习小团队,学生间合作完成学习任务,形成学习成果的过程.小组成员的化学素养的层次比较清楚,有1到2人能起到领头羊的作用;在化学教学中,充分挖掘学生的潜力,利用学生的资源,让学生全程参与,通过探讨、研究,最终找到形成答案的来龙去脉,从而提高分析问题解决问题的能力.这使得学生群体组织关系为群体合作型,使传统课堂教学中教师和学生间单向或双 “Group cooperative learning ” refers to the small group of 4 to 6 students under the teacher’s organization, and the students collaborate to complete the learning task and form the learning achievement process. To 2 people can play a leading role in chemistry teaching, fully tap the potential of students, the use of student resources, so that students participate throughout the study, and ultimately find the ins and outs of the formation of the answer to improve the analysis of problems to solve the problem The ability to make student groups organize relations as a group cooperative type, so that the traditional classroom teaching between teachers and students one-way or double
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