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结合地方本科院校结构实验室建设设计，探讨新时期下如何在体现培育学生的创新能力，培育学生的工程务实能力下的实验项目的开设和组织。茂名学院提出了结构实验室实验项目设置的构想，认为实验项目的设置，既要能够满足理论课程感性认知的需要，同时又能形式活泼适合于充分发挥学生富于创造的想象力，综合运用已经所学过的多门课程的有关知识和技能。