【摘 要】
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小学作为少年儿童教育的第一个重要阶段,具有学制长、年龄小、关键期、易受伤的特点.因此,针对小学的特点,从政策和法律层面研究体育活动伤害事件中,校方的监管责任界限及治
【机 构】
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商丘市第二实验小学,河南 商丘 476100
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小学作为少年儿童教育的第一个重要阶段,具有学制长、年龄小、关键期、易受伤的特点.因此,针对小学的特点,从政策和法律层面研究体育活动伤害事件中,校方的监管责任界限及治理措施是非常重要的.尤其是小学高年级的学生,这个阶段的学生身心健康情况会出现很大的波动.这个阶段的体育课程教学应该使用更科学、更适合学生成长的教学手段,来帮助他们健康成长.参加社团活动对于高年级学生体育素养的培养有着重要意义,不仅能增强学生的身体素质,还对学生的团队意识、思想品质以及心理素质都有很关键的促进作用.基于此,本文就小学体育社团组织工作中的问题及对策进行简要探讨.
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