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体育与健康教学的课程标准中,要求不断完善学生评价体系,全面掌握学生的学习状态.在评价体系中,针对评价中反馈出的问题,调整教学计划,提高教学效果.本文主要基于体育与健康教学现状,阐述了完善体育与健康教学中合作精神评价体系的有效策略.
初中体育与健康教学中合作精神评价的几点思考
【摘 要】
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体育与健康教学的课程标准中,要求不断完善学生评价体系,全面掌握学生的学习状态.在评价体系中,针对评价中反馈出的问题,调整教学计划,提高教学效果.本文主要基于体育与健康
【机 构】
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广东省河源市第二中学 517000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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