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新课程标准要求基础教育要按照人的发展和社会发展的共同需要，充分调动学生学习的主动性，注重开发学生智力潜能，注重培养学生的创新精神和实践能力。促进学生个性的全面发展。本文从更新知识结构，提高化学素养；整合教学技巧，激发学生探究学习；注重教学反思，提高教学成效；注重情感教育，助推化学教学等几方面来浅谈新课程标准对中学化学教师教学行为的要求。