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近年来,学校教师已经充分认识到多媒体教学的重要性,开始在传统数学教学过程中引入多媒体设备,对多媒体教学环节进行设置,形成了系统化、全面化教学体系,在一定程度上改善了新课改教学质量。尤其是在小学数学教学过程中,运用多媒体形成立体化课堂环境,增强学生对知识的了解和认识,达到了事半功倍的效果。本文基于如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学展开论述。