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【摘 要】
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本研究以以往关于虚拟现实(VR)在建筑环境课程中的集成研究为基础,旨在探讨虚拟现实和三维计算机建模在建筑环境学校学习和教学中的作用。为了实现这一目标,文章分析了一些学
【机 构】
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豫章师范学院
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2020年26期
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