【摘 要】
:
信息技术课所采用的教学方法应以“任务驱动法”为主。其特点是教师利用学生的兴趣,围绕一个个目标逐个地解决问题完成教学任务,培养学生的自学能力和独立分析解决问题的能力
论文部分内容阅读
信息技术课所采用的教学方法应以“任务驱动法”为主。其特点是教师利用学生的兴趣,围绕一个个目标逐个地解决问题完成教学任务,培养学生的自学能力和独立分析解决问题的能力,同时也充分突出了在“做”中“学”的教学思想。
The teaching methods adopted in the information technology class should be based on the “task-driven method”. It is characterized by teachers ’interest in using the students to solve the problems one by one to complete the task of teaching one by one, to develop students’ self-learning ability and ability to independently analyze and solve problems, but also fully highlighted in the "Teaching philosophy.
其他文献
编辑同志: 您们好:一个偶然的机会,在单位借到几本《现代家教》拿回家,我飞快地读完了,连从不看书的妻子,也捧着爱不释手。的确,我看过不少这类的刊物,但像《现代家
Editor
不管是家用的实物或市售的商品,大都要有包装。原始社会末期,包装工艺即已萌芽。从出土的彩陶看,当时容器的造型及纹样都很精美,容量饱满,如有的彩陶的两耳如人两手叉腰;有
十六国时期是一个民族大动乱大迁徙大融合的时期。当时晋室积弱,尤其八王乱后,王室衰微,于是周边地区少数民族蜂起,逐鹿中原,互争雄长。处于东北的慕容鲜卑的崛起也适逢其时
蓝天感动了小草,小草才微笑得那样柔软;小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂;太阳感动了云朵,云朵才飘舞得那样缠绵;云朵感动了星空,星空才耀动得那样璀璨;星空感动了眼睛,
如果说自己年轻时当爸爸,由于知识与经验缺乏,对教育子女不大理想的话,那么,如今当了爷爷,随着阅历与知识日益丰富,深深认识到,家庭是孩子的摇篮,少儿时期
If my father wa
摘 要:传统的批改方式不利于激发学生的主动意识和进取精神,不利于培养学生自主合作、自主探究的学习方式,更有悖于新课程标准提出的“学生是学习的主人”的教育理念。 关键词:作文修改;学生参与修改;习惯培养 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)01-067-1 主动参与性修改是写作文不可缺少的一个重要“工序”,是提高作文质量的重要措施。养成修改自己作文的
著名古典文学研究家陈子展教授写过一首《题战后南北所见甲骨录》诗,其中有句云:“堂堂堂堂,郭董罗王,观堂沉渊雪堂化,彦堂入海鼎堂忙。”叙事评人,通俗易晓,简明精练,饶有
2008年9月復旦大學出土文獻與古文字研究中心、湖南省博物館、中華書局的《長沙馬王堆漢墓簡帛集成》編纂出版合作項目正式啟動1,筆者負責《經法》、《五十二病方》、《導引
“有时候坚持一下,1000万就省下来了。而这1000万,能帮助多少人啊!我们富了,可是还有好多落后的地方,还有很多人没房子住,考上大学读不起。我有一种危机感,责任感。企业一定
一、一切剥削制度下的文明都有两重性 首先,要对“文明”这个概念有个科学的理解。我们这里所讲的“文明”,是一个历史的、社会的范畴,它不等同于人们日常生活中的习惯用语,