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校企合作体制的建立与实施是职业教育发展的必然趋势，是经济发展对职业教育提出的客观要求。我国职业教育发展缓慢．校企合作体制的发展还处于初级阶段．校企合作的方式主要是职业学校聘请企业专家、高级技师为专业指导委员会成员，在企业建立学生实习基地，分派学生到企业实习等。这种浅层次的合作方式中，企业不能与学校建立长期的合作目标．而学校往往偏重自身利益．不能形成长远的人才培养目标和可持续发展的良性循环机制。因此，我们要根据我国的国情．借鉴发达国家校企合作的经验．不断发展和完善我国的校企合作体制。