正确处理好语文实践活动中的几个关系

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语文实践活动要充分发挥其优势,真正取得实效,有赖于活动过程中周密的安排和合理的调控,尤其要辩证地处理好以下四个关系。 1.课外与课内的关系。 在开展语文实践活动的过程中,要防止和克服“只重课外,不重课内”的错误倾向。诚然,语文实践活动多数可以在课外开展,但有些活动则可以直接引到课堂教学中来,如课外阅读指导与交流、开故事会、即兴演讲、模拟采访、制
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