民办高校辅导员职业能力素养提升研究——以西南财经大学天府学院为例

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随着经济进一步发展、社会的变化、学生个性的发展,民办高校辅导员职业能力素养方面面临不少问题。本研究以西南财经大学天府学院为样本,通过分析调查问卷数据以及先行工作实践经历,发现民办高校辅导员职业能力素养存在一系列问题,通过原因分析,有针对性的提出符合当代提升民办高校辅导员职业能力素养的建议。
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