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【摘 要】
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教学设计的方法多种多样，但不管什么方法，都离不开对课程标准的研究，对教材的把握，对所教学校学生的掌控。我所执教的石柱中学，地处重庆市石柱土家族自治县境内；学生基础较差，底子较
【机 构】
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重庆市石柱中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年18期
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