揭趣·引活·巧练——如何提高小学数学课堂教学效益

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随着新课程理念的全面深入,减轻学生的课业负担,提高教学效率,是摆在每一位小学教师面前的课题.怎样引导小学生学好数学,会灵活运用数学方法解决生活中的实际问题,既教给学生知识,又培养和发展他们的思维能力,提高他们的素质;怎样“揭趣、引活、巧练”,达到提高课堂教学效果这一目的呢,应该引起足够的重视,在教学实践中不断研究和创新.
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