论文部分内容阅读
【摘 要】目前，由于毕业生人数的增加以及全球金融风暴对大学生就业形势产生严重的影响，当代大学生就业形势进一步严峻。大学生就业问题能不能解决好，关系到社会稳定和高校教育的发展。这不仅需要党和政府相关就业政策的进一步完善，更需要我们基层辅导员的正面教育和引导。
【关键词】高校毕业生； 就业困镜； 解决方法
一、国家和地方政府对大学生就业的政策保障和服务指引
早在2009年，国务院办公厅就下发了关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知，指出各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。
二、高校基层辅导员对高校毕业生就业的指导和帮助
目前我国大学毕业生就业数量不断增长。但同时，大学生“一毕业就失业”的现象仍屡见不鲜，面对众多的大学毕业生，仍然有许多企业发出了无人可用的叹声，社会上出现了大量的“有人无岗”和“有岗无业”的局面。由此可见，当前高校的就业指导工作和当前的就业形势之间有着一定的不适应，作为一名工作在学工第一线的高校辅导员，我认为毕业生的就业指导工作应该用以下几个方面加以完善。
（一）加强学生职业生涯规划
在实际工作中，和部分毕业班学生谈心中，问到他们毕业生想做什么样的工作。出人意料的是很多学生都表示不是很清楚或碰到什么工作就先上班之类。这说明当代大学生很多都还没有认识到职业生涯规划的重要意义，对学生提早开展职业生涯规划方面的教育必须重视，要让广大的畢业生认识到职业生涯规划的重要性。作为辅导员，首先，应让他们认识到职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会帮助他们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。其次，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。不可盲目地“碰运气”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始。 第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争更是突出，要想在激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划，这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
（二）理论联系实际，模拟就业笔试、面试情景
由于工作性质，作为辅导员我多次参加过毕业生笔试、面试工作。在这其中，发现参加考核的毕业生很大一部分都出现诸多不如人意这处，有的同学甚至连一篇会议通知的格式都写不清楚，而在与面试官的直接面对面的交流中，很多毕业生要么表现得自大，要得表现的过于谦卑。鉴于此，我认为加强对毕业生笔试、面试环节的模拟训练十分有必要。
在笔试环节中，一般分为三种：专业能力测试、智商测试、综合能力测试。有些学文科方面专业的学生毕业后会从事行政管理、秘书方面的工作，文字能力的好坏至关重要，毕业生除了平时加强文字训练，提高写作能力外，笔试前最好看看应用文写作一类的书，对各类应用文体的格式心中有数。作为模拟训练，教师可以举例让毕业生实际参与，如：阅读一篇报到，写读后感；听到3个人的发言，写一份评价报告等。在智商测试方面，着重考察毕业生的思维反应能力和判断能力。比如常见的图形题，让应试者指出其中相似点或不同点，另外还有一些貌似脑筋急转弯类型的题目，让不少学生大叫头痛，这都是因为平时学习中很少接触到此类题目，加强这方面的题目实训也是非常有必要的。
在面试环节中，我们可以尽量模拟个人面试情景。一般个人面试有两种情况，一是只有一个主考官负责整个面试的过程，这种面试大多在较小规模的单位录用较低职位人员时采用。另一种是由多位主考官参加整个面试过程，但每次均只与一位应试者交谈。我们可以预先设置好面试的硬件环境和面试的岗位需求，让毕业生根据自己的意愿选择面试的岗位并进行准备。最后根据毕业生面试的结果对其进行一对一的指导和帮助。
三、提高毕业生自身素质
（一）思想道德素质
前不久学院对所有09级学生做了一次问卷调查，在组织问卷的过程中，有些学生的回答让我着实吃惊。比如有两问：你觉得在中国国情下实行多党轮流执政可行吗？你觉得如今是否还需要提倡雷锋精神？其中有为数不少的学生选择可以尝试多党轮流执政和没有必要再提倡雷锋精神，其中不乏还有学生干部。在今天，思想道理教育从小学就已经开始，大学里一样开设了这样的课程，而很多学生仅仅是把这些教育简单地看成应该考试，特别是对现在的90后学生，如此观念不免令人担忧。现在多数用人单位选人重才更重得，所以必须把提高毕业生的思想道德素质放在首位。
（二）创新能力和团队合作能力方面素质的培养
大部分毕业生在专业知识方面都较为重视，也基本能够满足用人单位的需求。然而在创新能力和团队合作能力方面却相对薄弱。特别是90后大学生，主观个人意识比较强烈，学习做事常常都以自己为中心，对书本知识照本宣科，甚至在实验室内也完全按照某些手则古板的完成，这两种能力的欠缺会严重影响毕业生就业后的持续性和发展空间。在近两年的就业工作中，给我感触最深的就是毕业生实习两三个月后大量的辞职和换工作，绝大多数都是因为做不出令单位满意的创新成果和不能很好地融入团队当中去。
（三）身体和心理素质的加强
健康的体魄、良好的心理素质已成为人才竞争的物质资本。在学校生活中，有些学生除了教室就是寝室，对课外活动和体育活动一概拒之，缺少必要的体育锻练，动不动就感冒发烧，最近的例子就是上次寒假期间我系去仁宝集团实习的二十多名同学，刚去不到半个月，就接二连三的生病请假，表示身体受不了。试问，如此状态，如何能在企业能长久工作。另外，近年来，各种媒体多次报道过因压力过多而轻生的新闻，对高校毕业生特别是应届毕业生而言，此类情况更需要重视。他们往往是在家庭的备加关注中成长，很少受到挫折和打击，初次独立面对社会和工作，难免出现心理方面的不稳定，甚至在激烈的竞争中出现极端失常的心理状态。这些都要求我们一线的辅导员工作者重点关注、正确引导，让广大毕业生能够以强健的体魄和健康的心理迎接各种挑战。
【参考文献】
[1] 聂强.就业与创业指导[M].北京：北京师范大学出版社，2010.
[2] 郑旭.从辅导员角度谈高校毕业生就业指导工作[J].高教高职研究，2010.（31）
[3] 李颖，韩妹.63.7%的人对高校就业指导工作不满意[N].中国青年报，2008-12-09
【关键词】高校毕业生； 就业困镜； 解决方法
一、国家和地方政府对大学生就业的政策保障和服务指引
早在2009年，国务院办公厅就下发了关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知，指出各地区、各有关部门要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，采取切实有效措施，拓宽就业门路，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。
二、高校基层辅导员对高校毕业生就业的指导和帮助
目前我国大学毕业生就业数量不断增长。但同时，大学生“一毕业就失业”的现象仍屡见不鲜，面对众多的大学毕业生，仍然有许多企业发出了无人可用的叹声，社会上出现了大量的“有人无岗”和“有岗无业”的局面。由此可见，当前高校的就业指导工作和当前的就业形势之间有着一定的不适应，作为一名工作在学工第一线的高校辅导员，我认为毕业生的就业指导工作应该用以下几个方面加以完善。
（一）加强学生职业生涯规划
在实际工作中，和部分毕业班学生谈心中，问到他们毕业生想做什么样的工作。出人意料的是很多学生都表示不是很清楚或碰到什么工作就先上班之类。这说明当代大学生很多都还没有认识到职业生涯规划的重要意义，对学生提早开展职业生涯规划方面的教育必须重视，要让广大的畢业生认识到职业生涯规划的重要性。作为辅导员，首先，应让他们认识到职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会帮助他们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。其次，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。不可盲目地“碰运气”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始。 第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争更是突出，要想在激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划，这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
（二）理论联系实际，模拟就业笔试、面试情景
由于工作性质，作为辅导员我多次参加过毕业生笔试、面试工作。在这其中，发现参加考核的毕业生很大一部分都出现诸多不如人意这处，有的同学甚至连一篇会议通知的格式都写不清楚，而在与面试官的直接面对面的交流中，很多毕业生要么表现得自大，要得表现的过于谦卑。鉴于此，我认为加强对毕业生笔试、面试环节的模拟训练十分有必要。
在笔试环节中，一般分为三种：专业能力测试、智商测试、综合能力测试。有些学文科方面专业的学生毕业后会从事行政管理、秘书方面的工作，文字能力的好坏至关重要，毕业生除了平时加强文字训练，提高写作能力外，笔试前最好看看应用文写作一类的书，对各类应用文体的格式心中有数。作为模拟训练，教师可以举例让毕业生实际参与，如：阅读一篇报到，写读后感；听到3个人的发言，写一份评价报告等。在智商测试方面，着重考察毕业生的思维反应能力和判断能力。比如常见的图形题，让应试者指出其中相似点或不同点，另外还有一些貌似脑筋急转弯类型的题目，让不少学生大叫头痛，这都是因为平时学习中很少接触到此类题目，加强这方面的题目实训也是非常有必要的。
在面试环节中，我们可以尽量模拟个人面试情景。一般个人面试有两种情况，一是只有一个主考官负责整个面试的过程，这种面试大多在较小规模的单位录用较低职位人员时采用。另一种是由多位主考官参加整个面试过程，但每次均只与一位应试者交谈。我们可以预先设置好面试的硬件环境和面试的岗位需求，让毕业生根据自己的意愿选择面试的岗位并进行准备。最后根据毕业生面试的结果对其进行一对一的指导和帮助。
三、提高毕业生自身素质
（一）思想道德素质
前不久学院对所有09级学生做了一次问卷调查，在组织问卷的过程中，有些学生的回答让我着实吃惊。比如有两问：你觉得在中国国情下实行多党轮流执政可行吗？你觉得如今是否还需要提倡雷锋精神？其中有为数不少的学生选择可以尝试多党轮流执政和没有必要再提倡雷锋精神，其中不乏还有学生干部。在今天，思想道理教育从小学就已经开始，大学里一样开设了这样的课程，而很多学生仅仅是把这些教育简单地看成应该考试，特别是对现在的90后学生，如此观念不免令人担忧。现在多数用人单位选人重才更重得，所以必须把提高毕业生的思想道德素质放在首位。
（二）创新能力和团队合作能力方面素质的培养
大部分毕业生在专业知识方面都较为重视，也基本能够满足用人单位的需求。然而在创新能力和团队合作能力方面却相对薄弱。特别是90后大学生，主观个人意识比较强烈，学习做事常常都以自己为中心，对书本知识照本宣科，甚至在实验室内也完全按照某些手则古板的完成，这两种能力的欠缺会严重影响毕业生就业后的持续性和发展空间。在近两年的就业工作中，给我感触最深的就是毕业生实习两三个月后大量的辞职和换工作，绝大多数都是因为做不出令单位满意的创新成果和不能很好地融入团队当中去。
（三）身体和心理素质的加强
健康的体魄、良好的心理素质已成为人才竞争的物质资本。在学校生活中，有些学生除了教室就是寝室，对课外活动和体育活动一概拒之，缺少必要的体育锻练，动不动就感冒发烧，最近的例子就是上次寒假期间我系去仁宝集团实习的二十多名同学，刚去不到半个月，就接二连三的生病请假，表示身体受不了。试问，如此状态，如何能在企业能长久工作。另外，近年来，各种媒体多次报道过因压力过多而轻生的新闻，对高校毕业生特别是应届毕业生而言，此类情况更需要重视。他们往往是在家庭的备加关注中成长，很少受到挫折和打击，初次独立面对社会和工作，难免出现心理方面的不稳定，甚至在激烈的竞争中出现极端失常的心理状态。这些都要求我们一线的辅导员工作者重点关注、正确引导，让广大毕业生能够以强健的体魄和健康的心理迎接各种挑战。
【参考文献】
[1] 聂强.就业与创业指导[M].北京：北京师范大学出版社，2010.
[2] 郑旭.从辅导员角度谈高校毕业生就业指导工作[J].高教高职研究，2010.（31）
[3] 李颖，韩妹.63.7%的人对高校就业指导工作不满意[N].中国青年报，2008-12-09