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培养学生的实践能力,促进学生实践能力的不断提高是职业教育的本质属性和内在要求.在我国大力加强职业教育的今天,由我国上海市提出并践行的中高职贯通培养模式已经试点运行了六年之久,随着这一模式试点及深入推广,亟需加强这一培养中有效培养学生实践能力的研究和探讨,从而为我国职业教育加强学生实践能力培养提供有益思考和借鉴.